1ère Partie : FONCTIONNEMENT DU CORPS HUMAIN ET SANTE
I- Le mouvement et sa
commande :
Quand tu bouges un bras, il y a plein de trucs qui se passent :
Des muscles se contractent (on les voit gonfler et durcir) tandis que
d'autres muscles (de l'autre côté du bras) se relâchent et s'étirent.
Comme les muscles sont attachés aux os par les tendons, ils font bouger
le squelette. Mais attention, un squelette ça bouge pas n'importe
comment : un os peut pivoter par rapport à un autre parce qu'ils sont
reliés par une ARTICULATION. Si ça pivote si bien, c'est
parce que c'est bien fichu : les deux os sont enveloppés d'un cartilage
super lisse et séparé par une fine poche huileuse, la synovie. Le tout
est emballé par les ligaments juste assez souples pour que ça bouge,
mais suffisamment costauds pour que ça parte pas dans tous les sens.
Le fonctionnement des muscles est commandé par les centres
nerveux c'est à dire le cerveau et la moelle épinière dans les cas
extrêmes.. Le cerveau envoie des messages nerveux à grande vitesse
(MNGV) par les nerfs. 
Des muscles qui répondent bien, des articulations huilées au poil, un
squelette en acier blindé... Y a pas de secret, il faut les entraîner,
il faut bouger plutôt que rester avachi dans un canapé ou devant sa
wibox. Quant aux nerfs et au cerveau, mieux vaut éviter les excès
entout genre : excès de fatigue, de stress , d'alcool et de toutes ces
choses peu recommandables. .. Mens sana in corpore sano...
II- Fonctionnement du
corps et nutrition :
Un organe, pour fonctionner, ça a besoin de respirer et de manger,
donc, de l'oxygène ("dioxygène" pour les prétentieux) et des
nutriments. C'est le sang qui les lui apporte. Au passage, il en
profite, l'organe, pour éliminer ses déchets : CO2 ("dioxyde de
carbone" pour les pédants) et diverses saletés.. Evidemment, plus
l'organe est actif, plus les échanges sont importants.
Ce sont les poumons qui
assurent le réapprovisionnement en
oxygène : en inspirant, on fait entrer de l'air frais jusqu'au fin fond
des alvéoles. Là, le gaz passe au travers les très fines parois
et atteint le sang, où il est pris en charge par les globules
rouges. Le CO2 fait le trajet inverse..
Pour faire entrer cet air, il suffit d'augmenter le volume de la cage
thoracique en contractant le diaphragme par exemple.Du coup, la
pression interne diminue et l'air entre . Elémentaire. Pour le faire
sortir, on fait le contraire.
Nos petits poumons sont fragiles et sans cesse attaqués par des
polluants... alors ouvre les fenêtres!.
Les nutriments, ce sont les parties "nutritives" des aliments
:
glucides, protéines, lipides, vitamines et minéraux. C'est la
digestion, da
ns l'estomac puis l'intestin qui
permet de les récupérer.
Mais il faut d'abord bien les broyer, avec de BONNES dents. Plus c'est
mâché, mieux c'est digéré. 
Ensuite, l'estomac transformera tout en
bouillie acide. Da,s l'intestiin grêle, les sucs digestifs, composés
d'enzymes, découpent soigneusement les aliments en éléments très petits
souvent solubles. le but, c'est que tout ce qui est bon passe dans le
sang, au travers la fine paroi de l'intestin.
Evidemment, avec des aliments de bonne qualité, pris dans de bonnes
conditions, c'est mieux.
Pour que les écahnges entre les organes et le sang se passent bien, il
faut que celui-ci circulent partout : le coeur s'occupe de le mettre en
mouvement en l'envoyant dans les artères. Il traverse les organes par
des vaisseaux très fins : les capillaires, puis retourne au coeur par
les veines.
Là encore, une vie tranquille et saine assure un parfait fonctionnement
de la machine pendant des années.
2ème Partie : DES ETRES VIVANTS DANS LEUR MILIEU :Respiration et occupation des milieux
Les
plantes, comme les animaux respirent : ils absorbent de l'oxygène (qui
leur permet de produire de l'énergie) et rejettent du CO2 (qui
est un "déchet" de ccette production). Pour absorber cet oxygène
il y a plusieurs moyens :
-les plantes possèdent des stomates sur leurs
feuilles (de minuscules orifices)
- des animaux respirent directement par la
peau, à condition que celle-ci reste humide.
- les animaux aquatiques préfèrent les branchies :
un système qui filtre l'eau pour capter l'oxygène.
- les vertébrés terrestres (et les escargots)
ont des poumons : sac interne, tooujours humide., tandis que les
insectes possèdent des trachées, sortes de tuyaux amenant l'air aux
organes.
Branchies et poumons ont
en commun une très fine paroi (qui permet les
échanges avec le sang) et une grande surface (pour augmenter les
possilités d'échange). Bien sûr, ces organes sont adaptés au milieu de
vie.
.
D'ailleurs, les caractéristiques de ce milieu ont une influence sur les
possibilités de respiration et influent ainsi sur la répartition des
êtres vivants. Par exemple, l'eau froide est plus riche en oxygène que
l'eau chaude. L'eau polluée est pauvre en O2..
.
A la lumière, les végétaux ont un atout : grâce à la chlorophylle, ils
pratiquent la photosynthèse, opération qui produit de l'oxygène. C'est
si efficace qu'ils produisent bien plus d'oxygène qu'il n'en
consomment... Et nous, les animaux, on en profite!.
3ème Partie : LA TERRE
CHANGE EN SURFACE
I L'évolution des paysages: roches, eau, atmosphère, êtres vivants
Dans
un paysage, on peut observer des liens entre les roches, l'eau, l'air,
la végétation, la faune et l'homme.
Les roches, c'est ce qui est dessous, souvent cachées par les sols, les
végétaux... ou le goudron. Mais, sols et végétation ne sont pas les
mêmes sous un sol calcaire (à gauche) ou un sol granitique(à droite)
.
Les roches subissent en permanence une lente désagrégation :
l'eau, le gel, le vent, les végétaux sont les responsables de cette
érosion.
Selon sa nature (calcaire, grès, granite, argile) et sa structure
(fissurée, poreuse ou très compacte) une roche sera plus ou moins
facilement décomposée
Cette décomposition des roches produit des éléments de plus
en plus
petits (cailloux, grains de sable, particules d'argile... jusqu'aàx
minéraux solubles dans l'eau) qui peuvent s'accumuler sur place
et participer à la formation d'un sol, ou être entraînées par le
ruissellement de l'eau ou les vents. C'est ainsi que les rivières
modèlent un paysage en creusant leur lit dans la roche, formant des
vallées plus ou moins profondes.
Mais
ces cours d'eau sont aussi des agents transporteurs qui entraînent
les particules de roches : selon la force du courant et la taille des
particules, ce transport peut être très court (les rochers d'un torrent
de montagne) ou très lointain (les fins sédiments qui
s'accumulent dans le delta d'un fleuve (ici le delta du Gange, en Inde
(photo de la NASA)
II Les roches
sédimentaires
Ces roches se forment à partir d'une accumulation de particules
arrachés aux roches des continents qui aura été compactée et durcie par
le temps et le poids... de sédiments plus récents.
Parfois, les sédiments sont surtout faits de squelettes d'animaux
(comme les coraux) ou de coquilles. Ils seront à l'origine de
roches calaires.
En comparant avec les
dépots de sédiments actuels, on peut comprendre
l'origine des roches sédimentaires anciennes et reconstituer les
paysages du passé. Et comme ces roches s'édimentaires sont empilées les
unes sur les autres, les plus anciennens dessous, les plus récentes
dessus (sauf accident), on peut retracer l'évolution dans le
temps de ces paysages... et donc des environnements terrestres. C'est
vraiment très pratique.
Les roches sont aussi une ressource pour nos activités
dévastatrices : des pierres pour une maison, du sable pour Paris-plage
ou pour les amateurs de béton, du pétrole et du charbon pour augmenter
l'effet de serre et de l'uranium pour faire plaisir aux passionés de
centrales nucléaires et de bombes atomiques
Mais ces ressources sont toutes limités... Il s'agit donc de pas les
gaspiller.
